Биолокация

Оглавление

Конструкции индикаторов.
   Оценка энергетики объектов.
   Тренировка рук.
   Создание образа объекта.
   Маятник – помощник биоэнерготерапевта.
   Поиск затерявшихся предметов.
   Биолокация для дачника и фермера.
   Определение технических излучений.

В книге Вы узнаете, как научиться биолокации. Виды конструкций индикаторов. Методы практического применения биолокации.

Проверьте свои способности

1. Как почувствовать энергию окружающей среды?

Сведите ладони вместе и начните их поти­рать одна о другую в течение примерно 35 — 40 с. Сначала выполняйте упражнения в медленном темпе, затем ускорьте движения, сильно прижимая ладони одна к другой. По ис­течении указанного времени разведите руки в стороны и постепенно сводите их, но не до конца. При этом постарайтесь почувствовать неуловимое сопротивление окружающего прост­ранства, как будто вы сжимаете между ладонями резиновый шарик. У одних он будет боль­шего размера, у других — меньшего. Если у вас возникают ощущения сопротивления при све­дении ладоней (не важно на каком расстоянии), значит вы почувствовали энергию окружающе­го пространства и сможете в будущем взаимо­действовать с ней.

2. Есть ли у вас способности к биолокации?

В начале нашего века в России для этой цели использовали один прекрасный прием. Он носил название «Опыт с цепочкой». Для проведения опыта бралась цепочка от часов (золотая, серебряная, никелевая) и пропускалась между большим и указательным пальцами на длину не более 16 — 17 см. Затем выбиралась точка опоры для руки. Например, клали пра­вую руку на стопку книг, вазу или ящик так, чтобы рука была неподвижна и не могла вы­зывать в цепочке колебательные движения. По­том несколько минут ждали, чтобы цепочка пришла в состояние полной неподвижности. За­тем другой рукой помещали на стол под кон­цом висящей цепочки какой-нибудь металл: золото, серебро, железо, цинк — и наблюдали, как ведет себя цепочка.

У людей, которые в полной мере обладают даром лозоходства (биолокации), конец цепоч­ки начинал правильно колебаться, причем ско­рость колебаний постепенно увеличивалась. Через несколько минут, если цепочка находи­лась в правой руке, не двигая этой рукой, испытатель клал на нее левую руку. Цепочка сразу же прекращала свои колебания и начина­ла вращаться по кругу, по часовой стрелке. То же можно было проделать, поменяв руки. В этом случае движения цепочки заменялись на противоположные. Таким образом, практичес­ки убеждались в наличии способностей к лозо­ходству у любого человека.

Проделайте и вы такой же опыт! Когда речь заходит о таких необыч­ных индикаторах, то в качестве примера при­водят пальцы рук. При способе использования рук мы опираемся на условные (неосознанные) движения пальцев и с их помощью начинаем идеомоторный диа­лог со своим подсознанием, получая ответы.

Освоить такой метод сложнее, чем овладеть биолокационной рамкой. Рассмотрим подробнее эту необычную мето­дику. Для тренировки этим способом сядем поудоб­нее на стул или кресло, опустим кисти рук на бедра, распрямим пальцы и проследим за тем, чтобы не возникало никаких помех их движе­нию. Затем мысленно предложим своему подсоз­нанию выбрать тот из десяти пальцев, непроиз­вольный подъем которого будет равносилен от­вету «да». При этом не следует пытаться шеве­лить пальцами руки сознательно. Для лучшей связи с подсознанием можно продиктовать, на­пример, такой приказ: «Пусть указательный палец правой руки при его поднятии будет со­ответствовать ответу "да", а указательный па­лец левой руки — ответу "нет"». В этом диа­логе возможно также предусмотреть и проме­жуточные варианты ответов. Так, поднимаю­щийся большой палец правой руки будет означать «я не знаю», а поднятый большой па­лец левой руки — «не хочу отвечать».

Можно держать все ответы от подсознания на пальцах лишь одной руки. Итак, после тренировок в течение двух-трех дней можно приступать к работе. Последовательность в этом такая: мы задаем вопрос подсознанию, смотрим внимательно на кисти рук и ждем ответа. Через несколько секунд в какой-то точке одного из «рабочих» пальцев вы почувствуете легкий зуд или покалывание (у каждого ощу­щения могут быть разными). Это значит, что мышцы рук приняли подсознательный сигнал, пальцы непроизвольно напряглись и вот-вот начнут подниматься. Еще через секунду кончик пальца очень медленно, слегка подрагивая, на­чинает подниматься вверх. Не смущайтесь, если палец остановится под небольшим углом к поверхности. Самое главное, не прилагать к это­му движению никаких сознательных усилий и не пытаться угадать возможный ответ. Теперь остается только задавать очередные вопросы и получать информацию от движений пальцев.

И еще об одном нестандартном способе по­лучения информации с помощью пальца. Выберем для этого гладкую поверхность сто­ла или другого какого-либо предмета длиной 15 — 20 см. Будем производить медленное скольжение указательным пальцем любой руки по этой поверхности. При этом способе самое главное — осуществлять движение пальца с одинаковой скоростью. Для этого также понадо­бится время на тренировки.

Далее, как всегда, задаем вопрос о чем-либо и производим скольжение пальцем по гладкой поверхности. Ответ «да» получаем при боль­шом сопротивлении движению. Если же палец скользит свободно, разумеется с одинаковой скоростью, которая была выработана на тренировках, то знайте, что ответ отрицательный.

Теперь понятно, как можно использовать в качестве индикатора пальцы рук, получая ответы на всевозможные вопросы. И основным элементом при освоении такого метода является предварительная тренировка.

КОНСТРУКЦИИ ИНДИКАТОРОВ

В биолокации применяется множество различ­ных индикаторов. Но все они выполняют одну и ту же роль — являются стрелками прибора. А сам прибор не что иное, как человек. Поэтому говорить о чувствительности какого-либо инди­катора — значит подразумевать чувствительность данного человека.

Из всех видов индикаторов наиболее подхо­дящими для начального обучения являются рамки и маятники. В настоящее время можно определенно сказать, что их стандарт рамки такой: длина короткой части, которую удер­живают в руках, равна высоте кулака, а длинная часть в 2,5 — 3 раза больше. Пример­ные размеры таковы: короткая часть имеет 12 — 14 см (в зависимости от размера кулака данного человека), а длинная — 26 — 30 см. Ди­аметр проволоки — от 2,5 до 3,5 мм. Материалом для изготовления металлических индикаторов может быть, в принципе, любой металл. Не рекомендуются только чистая медь и алюминий. В отношении меди строгих объясне­ний нет. Можно лишь предполагать, что этот металл с точки зрения энергетики еще до кон­ца не изучен. Алюминий не рекомендуют по­тому, что индикатор из него получается очень легкий, и он поворачивается часто не от био­сигнала, а от малейшего движения воздуха как на улице, так и в помещении.

В настоящее время биолокационные индика­торы изготавливаются в самых разнообразных формах. Но, независимо от формы, каждый индикатор должен иметь такую конструкцию, чтобы рамка представляла собой слабоустойчи­вую механическую систему. Большая часть ее массы должна быть сосредоточена не в ручке, а в «указательной части» рамки. Лучше всего, если индикатор в малом масштабе подобен энергоинформационным формам тел, сущест­вующим в природе: конусной или воронкооб­разной — в которых появляется вихревой энер­гетический процесс. В энергоинформационном отношении инди­каторная рамка должна быть как бы продолже­нием рук оператора биолокации.

Все биолокационные рамки можно разде­лить по направлению их оси вращения на ин­дикаторы вертикального и горизонтального дей­ствия. К первым относятся ивовые и виноград­ные лозы, «петля Хартмана» (металлическая лоза), универсальная рамка; ко вторым принад­лежат рамочные индикаторы: Г-образные, П-образные и другие, вращающиеся в горизон­тальной плоскости. Индикатор определенной формы предназначен для выполнения преимущественно какого-либо одного вида работ. Так, вилочная лоза (деревянная или металли­ческая) в основном используется при поиске воды, а также полезных ископаемых. Г-образные и П-образные индикаторы при­меняются для исследования окружающей среды (нахождения геопатогенных зон, пустот в земле, концентраций в атмосфере, вредных для челове­ка продуктов и т. д.). Иногда между «усами» П-образной рамки укрепляют небольшую коробочку; в нее можно положить кусочек вещества, который требуется найти. Это своего рода резонатор, или «свиде­тель». Он помогает оператору быстрее отыски­вать нужное вещество.

Существует также набор рамок-индикаторов для медицинской диагностики. К ним относят­ся, например, Г-образные индикаторы, имеющие в горизонтальной части несколько скручен­ных витков. Здесь на помощь оператору при­ходит индуктивность. Но такую рамку нужно специально рассчитывать (определять, сколько витков должно быть), а не просто свить их для красоты. Особую группу составляют так называемые индикаторы багетного типа. Они представляют собой прямые металлические стержни. С одной стороны такого стержня находится пластмассовая или деревянная ручка, а с другой — укреплен грузик шаровидной или ромбовидной формы. Благодаря гибкости стержня (его диаметр не превышает 2 — 2,5 мм), при его поднесении к телу пациента, он отклоняется в зависимости от заболевания того или иного органа. Это позволяет оператору проводить диагностику состояния здоровья человека с большой точностью.

И еще рассмотрим индикатор необычной формы. Он выполнен из проволоки в виде бук­вы S. Такой индикатор можно с успехом ис­пользовать для получения любой информации. Действует он следующим образом. Небольшие размеры позволяют положить его на ладонь и спрятать в кулаке. Но сильно сжимать кулак не следует. После этого задается какой-нибудь вопрос. А ответ после соответствующих трени­ровок, иногда очень продолжительных, получа­ется по принципу «да — нет», соответственно получаемым ощущениям в ладони тепла или холода, исходящего от индикатора.

Как видите, разнообразие индикаторов боль­шое. О многих мы здесь и не упоминали. Ка­кой же выбрать для себя индикатор? Этот вопрос будущий оператор решает в за­висимости от направления своей деятельности. Во всяком случае, применять в своей работе сразу несколько индикаторов не рекомендуется. Лучше иметь один, который «сродни» с вами и будет давать информацию с максимальной точностью.

Как работать с рамками

Для занятий биолокацией каждому необходи­мо иметь свои индикаторы. Будет очень хоро­шо, если будущий оператор сделает рамки соб­ственными руками. Во время изготовления индикатора часть биоэнергии человека переходит на создаваемый им предмет, и во время работы с рамками это принесет хорошие результаты. Не будет и большой беды, если рамки опера­тору изготовит мастер. Читатель уже знает, что конструкций рамок множество. Поэтому выбор нужно остановить на тех индикаторах, которые удобно держать в руке и которые «приглянулись» будущему их хозяину. У оператора может быть несколько видов рамок. Но не стоит особенно увлекаться их количеством. Начинающим можно рекомендо­вать два вида рамок: одни для работы в помещении, например Г-образные, и другой комплект для работы на открытом воздухе, к примеру П-образные.

У новичков возникает воп­рос: «Какой материал выбирать для изготов­ления рамок?» Для начального обучения лучше всего подой­дут железные и медные рамки. Возьмите то, что легче вам достать. Железные рамки легко корродируются и по­этому ими предпочтительнее пользоваться в закрытом помещении. Медные же не подвер­жены коррозии и могут применяться везде. Но, повторяем, материал рамок на первом этапе обучения не играет роли.

Рамки изготовляются, как правило, из прово­локи диаметром от 2 до 3 мм. Для их изготовления можно с успехом пользоваться «полуфаб­рикатами». Ими могут служить вязальные спи­цы (только не алюминиевые) или сварочные электроды. Более всего подходят спицы, так как их раз­меры как будто специально подобраны для из­готовления Г- образных рамок. Процесс изготовления рамок из спиц прост. Один конец каждой спицы согните под прямым углом так, чтобы отогнутая часть по своей дли­не была равна высоте вашего кулака. При использовании сварочных электродов с них необходимо соскоблить припой, после чего зачистить их наждачной бумагой и затем со­гнуть так же, как и в случае со спицами. Итак, если рамки готовы, их нужно взять в руки, почувствовать, удобны ли они для вас, и обязательно пометить одну из них. Это необхо­димо для того, чтобы в каждой руке всегда на­ходилась одна и та же рамка, и никогда их не менять в руках. Содержать рамки необходимо в чистоте. После работы с ними в конце дня индикаторы следует промывать под струей холодной воды и насухо вытирать. Индикаторы лучше всего держать в целлофановом пакете.

Для стабильной работы оператор должен ис­пользовать только свои рамки и никому их не передавать в руки, даже на время. Этого надо придерживаться потому, что если ваши рамки взял в руки человек, который совершенно не способен к биолокации, то рамки могут продолжительное время не работать у вас. Энерге­тика постороннего человека как бы парализует их действие. Со временем рамки привыкают к своему хозяину и становятся продолжением его ру­ки. При этом работа выполняется намного точ­нее.

Работу с рамками надо начинать с простей­ших тренировочных упражнений. Каждому человеку, в зависимости от состояния его психо­физической системы, требуется различное время для того, чтобы рамки в его руках задвигались, стали живыми. Для начала научимся правильно держать в руках свои индикаторы. Это имеет большое значение, так как напрямую сказывается на мощности проходимого биосигнала по энерге­тическим каналам человеческого организма. Этот сигнал в конечном счете и дает команду рамкам повернуться в ту или иную сторону в руках оператора.

Рассмотрим основную позицию оператора биолокации.

Обе рамки держат в слегка сжатых кула­ках. Руки находятся на ширине плеч и на уров­не пояса. Важным моментом должно быть на­личие прямого угла между согнутыми руками и плечом. Кроме того, горизонтальные части рамок нужно держать на 3 — 5° ниже гори­зонта.

Теперь перейдем к упражнениям.

Упражнение с одной рамкой

1. Возьмем в одну руку Г-образную рамку. Сосредоточим свой взгляд на длинном отрезке и дадим мысленное задание рамке. Обращаясь к индикатору (к своему подсознанию), произнесем: «Рамка, повернись, пожалуйста, вправо на 15°!». Через несколько таких попыток-просьб рамка будет сначала нехотя, потом быст­рей и четче выполнять ваши команды. Затем можно попросить индикатор повернуться в дру­гую сторону, давая команды на отклонение рамки на разные углы.

2. Попытайтесь заставить рамку совершать колебательные движения вправо и влево. Сна­чала медленно, потом быстро. В момент наи­большего раскачивания индикатора дайте мыс­ленную команду: «Рамка, остановись!» Как правило, это приказание выполняется мгно­венно. После освоения этих упражнений можно про­должить тренировки.

Упражнение с двумя рамками

Для лучшего освоения индикаторов в дальней­шем все упражнения необходимо выполнять с двумя рамками и обязательно в движении. Суть работы с рамочными индикаторами со­стоит в том, чтобы получать от них ответы на заданные вопросы. Ответы от индикаторов по­лучаются по типу «да — нет». Каждому такому ответу соответствует отклонение рамки на оп­ределенный угол и в различные стороны. Начнем тренировки с того, что «научим» рамки давать нам ответы своими движениями и будем проверять их правильность.

Взяв в руки рамки, встанем в рабочую пози­цию, например перед шкафом своей комнаты. Сосредоточимся и, мысленно обращаясь к инди­каторам, произнесем: «Передо мной стоит собака». Так как вы стоите перед шкафом, то рамки должны своим движением отрицать ваше высказывание и развернуться в разные стороны (правая — вправо, левая — влево). Этот разворот рамок будем считать ответом «нет». Теперь, мысленно обратившись к рамкам, скажите: «Передо мной находится шкаф». Это соответствует действительности, и рамки повернутся вовнутрь (правая — влево, а левая — вправо). Этот поворот будет соответствовать от­вету индикатора «да». После нескольких таких упражнений вы за­метите, что рамки будут точно подтверждать либо отрицать ваши произнесенные фразы. Они будут быстро и характерно поворачиваться в нужные стороны. Таким образом вы «научи­те» свои индикаторы отвечать своими поворо­тами. И, самое главное, необходимо понимать их движения.

Следующим этапом в освоении рамок будут упражнения, в которых индикаторы могут сообщить оператору определенную информацию. Для этого попробуйте, взяв в руки рамки, дать им определенную установку. Например, проходя по комнате или коридору, «заставьте» рамки повернуться вовнутрь (показав тем самым ответ «да»), когда вы будете проходить мимо места, где на стене висит репродукция, картина, ка­лендарь или что-либо другое. Двигаться при этом следует медленно, равномерно, ни в коем случае не останавливаться, не реагировать ни на какие посторонние звуки, шум и пр.

Далее попробуем выполнить упражнение, заключающееся в поиске спрятанного предмета. Для такого рода упражнений необходимо вы­полнить два требования. Первое — это мысленно представить образ спрятанного предмета и неко­торое время (во время поиска) удерживать его в своем сознании. Второе — дать установку рам­кам, чтобы они, когда вы проходите рядом с предметом, реагировали и тем самым показы­вали своим движением, что предмет находится рядом с вами. Обыкновенно реакция рамок про­является в режиме ответа «да».

Подготовка к упражнению «Поиск предме­та» происходит следующим образом. На полу в комнате или коридоре раскладываются в од­ну линию с небольшими интервалами прямоугольные полоски плотной бумаги. Их количе­ство может быть равно 5, 7, 9 и т. д. штук. Под одну из полосок кладется плоское металли­ческое кольцо, шайба, гайка, пуговица. Материал предмета не имеет значения. Оператору показывают предмет, который будет спрятан, и он отворачивается, чтобы не видеть место его расположения. Чтобы найти данный предмет, оператор должен расслабиться, как можно лучше отклю­читься от окружающей среды и представить в своем сознании образ того предмета. Кроме этого, необходимо дать установку индикато­рам, например такую: «Рамки, повернитесь вовнутрь, когда я буду двигаться вдоль полосок бумаги и пройду мимо спрятанного предмета». Двигаться следует медленно и равномерно, удерживая образ предмета. Если выполнять эти требования, то, поравнявшись с предметом, рам­ки сдвинутся, указав таким образом на поло­жительно выполненное задание.

Когда поиск предмета не дает результата, необходимо проанализировать, в чем допущена ошибка, и, устранив ее, повторить упражне­ние. Очень часто начинающие операторы, стараясь выполнять все требования при поиске предмета, так и не могут его найти, хотя рамка реагирует в местах, где предмета нет. В чем же здесь дело? В этом случае помогают так называемые мысленные волевые настрои. Они помогают ус­тановить более точный контакт оператора со своим индикатором. Для этого рекомендуется несколько раз повторить про себя или вслух каждый такой настрой не менее трех раз. Вот тексты таких настроев.

1. Во время выполнения упражнения я полно­стью отключаюсь от окружающей меня физической обстановки, я ничего не слы­шу и не вижу, ничего не чувствую. Все мое внимание сосредоточено на предме­те, который я обязательно должен найти с помощью рамки.

2. Я знаю, что движениями рамки руково­дит подсознание, интуиция, и я полно­стью могу положиться на те ответы, которые получаю с помощью движений моего индикатора.

3. Я знаю, что рамка является естествен­ным продолжением моих рук, она долж­на понимать меня, быстро и четко да­вать ответы, соответствующие получа­емой информации в данный момент.

После трех дней тренировок с произнесени­ем настроев рамка должна точно и четко показывать, где находится спрятанный предмет.

Чтобы закрепить навыки поиска предмета, можно выполнить еще одно полезное упражне­ние. Вы берете две одинаковые тарелки, перево­рачиваете их обратной стороной и располагаете на столе. Под одну из них кто-то должен по­ложить небольшой карандаш. Задача заключа­ется в том, чтобы указать на тарелку, под ко­торой лежит карандаш. Все требования, которые должен выполнить оператор для данного поиска, такие же, как и в предыдущем упражнении. Но методика не­сколько отличается. Вы подходите к любой выбранной вами та­релке и задаете наугад вопрос-утверждение: «Карандаш лежит здесь?!» В этом случае рам­ки должны своим поворотом (внутрь или на­ружу) подтвердить или отрицать ваше утверж­дение.

Начиная обучаться биолокации, можно вы­полнять первоначальные упражнения на откры­том воздухе: на дворе, в парке, в лесу. Легче всего тренироваться в теплое время года. Как правило, тренировки на открытом воз­духе более эффективны и позволяют в более короткий срок овладеть разными приемами биолокации. Начинать работу лучше всего с поиска спрятанного предмета. В качестве последнего мож­но взять кусок металлической трубы, пластину, шестеренку, колесо от велосипеда и т. д. Закопайте неглубоко в землю выбранный ва­ми предмет и проходите мимо него несколь­ко раз до тех пор, пока рамки не начнут на него реагировать. При этом не забывайте все требования поиска (образ, установка, движе­ние).

После удачного выполнения этих упражне­ний переходите к более сложным. Таким мо­жет быть поиск канализационных или водо­проводных труб, подходящих к колодцу. Най­ти такой колодец можно у себя во дворе или в тихом переулке, где транспорт появляется редко. Обойдите колодец вокруг с рамками в ру­ках, дав установку индикаторам, чтобы они среагировали, когда вы будете пересекать про­ходящие под землей трубы. Так как к любо­му колодцу подходит несколько труб (неважно из какого материала: железные, бетонные, ас­бестовые и т. д.), то и реакций рамок будет несколько, по количеству труб. Чтобы проверить правильность реакции ин­дикатора, нужно открыть крышку колодца и посмотреть, в каком направлении проходят все трубы. Не забудьте только потом закрыть крышку колодца из соображений техники безопасности! Следует заметить, что в зимнее время года, когда большинство крышек колодцев засыпано снегом, их можно отыскивать с помощью био­локационных рамок очень точно.

Выработав в себе точную реакцию на тру­бы, можно таким же способом находить про­ложенные в земле электрические и другие ви­ды кабелей, различные коммуникации, соединя­ющие между собой жилые дома. Все, очевид­но, знают, сколько времени зимой требуется, чтобы найти место повреждения в трубе горяче­го или холодного водоснабжения. Место, где вода выходит на поверхность земли, часто на­ходится довольно далеко от самой поврежден­ной трубы, и экскаватор, отыскивающий место аварии, перекапывает довольно обширную тер­риторию, чтобы найти поврежденную трубу. А с помощью рамки выполнить такую работу ничего не стоит.

Безопасность оператора

Во время проведения биолокационных работ у оператора происходит энергетическое истощение. Кроме этого, существуют и другие не­приятные моменты. При настройке на работу с рамками и во время работы оператор пред­ставляет собой открытую энергетическую сис­тему для всевозможных внешних влияний, ко­торые всегда присутствуют в окружающей сре­де. Чтобы оградить себя от отрицательных воздействий во время настройки и отдыха, рамки должны быть направлены в землю. А направлять их вперед следует только во время работы.

Для успешной работы и сохранения своего здоровья оператор должен соблюдать некоторые рекомендации. Вот некоторые из них.

1. Помнить, что наилучшее время для работы с рамками с 5 до 6 часов утра, с 16 до 17 часов дня, с 20 до 21 часа и с 24 до 01 часа ночи. Нежелательные часы с 18 до 19 часов и с 22 до 23 часов.

2. После еды в организме человека происхо­дит процесс переваривания пищи, и один-два часа после еды работать не рекомен­дуется. Перед работой не рекомендуется пить кофе, чай. Они вызывают последую­щую слабость. Вместо этого лучше упо­требить настой шиповника, клюквенный или брусничный морс.

3. В процессе работы необходимо устраивать перерыв. После часа работы с рамками нужно прерываться на 5 — 7 минут.

4. Сложные работы не следует проводить в одиночку. Это относится к работам, связан­ным с пребыванием в зонах НЛО или в других аномальных зонах. При работе в таких местах оператор обязан предупреж­дать своих товарищей о том, как ему по­могать в случае необходимости.

5. Перед началом работы важно определить совместимость операторов. В этом часто бывает залог успеха. Определяется это воп­росом к рамке.

При работе оператора биолокации на него влияет температура окружающей среды. Опера­тору приходится работать при температуре от +30 до -30°С. При низкой минусовой темпера­туре рекомендуется держать в кармане катали­тические грелки, которые используют рыболо­вы. Использование перчаток снижает эффек­тивность работы оператора биолокации. А при работе в ливень или дождь с ветром возника­ют механические помехи, и это следует учи­тывать. Стрессовое состояние самого оператора дела­ет его работу невозможной.

Маятник

Маятник в руке человека - удивитель­ный инструмент получения информа­ции из подсознательной сферы, обычно наглухо закрытой рассудком. В системе «человек-маятник» контролирующая роль рассудка ослабляется, и подсозна­ние, по-видимому, включенное в общечеловеческую систему, выдает сведе­ния, характеризующие исследуемое по­нятие. Главные условия успеха - не тормозить, не сдерживать сознательно колебания маятника, не задавать абст­рактных вопросов.

Пользуясь маятником, не двигайте при этом рукой - движение должно воз­никнуть только под воздействием вашей воли. Полезно пристально смотреть при этом на маятник. Следите, чтобы руки или ноги не были у вас скрещены. Не садитесь вблизи электрических или маг­нитных приборов. Задавайте только конкретные вопросы. Этот индикатор, представляющий собой в простейшем случае любой грузик, подвешенный на нити, которую держат в руке, давно получил название «звездного» или «космического». Маятник еще называют отвесом или подвеской. Но все эти понятия обязательно включают в себя грузик и нить, за которую его держит че­ловек.

Размеры и формы маятников определяются их назначением, то есть целью той работы, в которой они используются. При самых разнообразных формах маятники большей частью должны иметь на конце заост­рение. Маятники применяются для биолокацион­ных исследований как в помещении, так и не­посредственно на местности. Комнатный вари­ант маятника имеет небольшой вес. А индикатор, с которым работают на открытом воздухе, должен быть более тяжелым. Так что вес маят­ников колеблется от 40 до 150 г.

По форме маятники бывают цилиндрические, сферические, конические, грушевидные, спиралевидные и др. Материалом для изготовления маятников мо­гут служить различные металлы, их сплавы, слоновая кость, дерево, драгоценные минералы и т. д.

В практике биолокации в настоящее время используются различные виды маятников: для мысленной биолокации — с заостренным кон­цом, для медицинской диагностики — шаровидные, конусные, для работы на местности — спи­ральные, конусные, цилиндрические, но полые внутри. Некоторые специальные виды маятников мо­гут состоять из нескольких элементов, каж­дый из которых выполняется из различных металлов.

Как овладеть маятником.

Начинать осваивать работу с маятником нужно с тренировочных упражнений. Каждо­му человеку для успешного освоения этого ин­дикатора потребуется различное время. Одни смогут овладеть маятником за несколько дней, другим потребуется на это неделя, может быть, месяц. Но самое главное — не отчаиваться, если маятник не заработает сразу. Для этого необхо­димы ежедневные тренировки. Следует пом­нить, что конечный результат (независимо от времени тренировки) будет почти для всех по­ложительным, то есть вы, безусловно, овла­деете космическим маятником и со временем будете им пользоваться, получая точные резуль­таты.

Еще раз напомним, что маятник в руках че­ловека — это своеобразный инструмент, с по­мощью которого можно получить разнообраз­ную информацию из своего подсознания. Обыч­но доступ к подсознанию плотно закрыт созна­тельным рассудком. Но когда контроль разума ослабевает, из подсознания, которое неразрывно связано с Информационным Полем Земли, можно получить сведения, характеризующие любой предмет, явление или процесс окружающего нас мира. Значит, первым шагом на пути к овладе­нию информацией является «выключение» ме­шающего сознания человека. Для этого и требу­ются тренировки.

Для начала три раза в течение нескольких дней необходимо выполнять простое упражне­ние. Оно состоит в том, чтобы сосредоточиться и 10 — 15 минут смотреть (постараться не мигая) на какой-нибудь блестящий предмет, непрерыв­но при этом повторяя одно и то же слово, на­пример «любовь» или «братство». Одновремен­но нужно попытаться вызвать в своем мозгу представление того, о чем говоришь. Когда это будет освоено, можно переходить к тренировкам с маятником.

Для дальнейших упражнений необходимо подготовиться. На белом листе бумаги нарисуй­те простым карандашом несколько геометри­ческих элементов: вертикальную стрелку, горизонтальную стрелку, круг и эллипс. Сядьте за стол прямо, ноги поставьте парал­лельно (ни в коем случае не скрещивайте). Правую руку с маятником поставьте на локоть и приступайте к упражнению, помня, что нить маятника должна находиться между указатель­ным и большим пальцами. Поднесите маятник к первому элементу — вертикальной стрелке и постарайтесь мысленно «заставить» его двигаться (раскачиваться) по ли­нии вперед и назад. Сначала это может не по­лучиться. Но не следует огорчаться. Вновь и вновь старайтесь воздействовать на маятник мыслью, чтобы он начал движение вдоль нарисованной линии. Через несколько ежедневных занятий вы убедитесь, что маятник начинает вас «слушаться». Сначала медленно, как будто не­хотя, он начинает двигаться над линией. Вот это уже победа ваших тренировок! Когда результат занятий заметен, появляется большая уверенность в успехе. А это в свою очередь влияет на дальнейшие тренировки.

Во время самих тренировок руку с маятником следует держать спокойно, чтобы движение возникало только под воздействием силы мыс­ли. Одновременно нужно пристально смотреть на качающийся маятник. Это способствует час­тичному отключению сознания. Таким же способом можно «научить» маят­ник двигаться по горизонтальной линии вправо и влево, вращаться по кругу, по часовой стрел­ке и против. Несколько сложнее для начинающих заста­вить маятник раскручиваться по спирали или эллипсу, а также в разные стороны. Но регу­лярные тренировки сделают свое дело, и время для овладения маятником будет сокращать­ся. Для успешного освоения индикатора лучше упражняться три раза в день в одни и те же часы.

Проверить свои достижения в работе с маят­ником можно следующим образом. Возьмите чистый лист бумаги и, держа маятник в руке, постарайтесь добиться от него выполнения всех команд: прямолинейных и вращательных дви­жений, раскручиваний и закручиваний по кру­гу и эллипсу, быстрой остановки движения ма­ятника (командой «стоп!»). Если вы выдержали такое испытание, мож­но также получать информацию по принципу «да — нет». Но сначала нужно «обучить» свой маятник и научиться распознавать его ответы, которые он будет сообщать вам своими дви­жениями. Для этого задайте вопрос маятнику (здесь и далее мы будем подразумевать, что вопросы задаются своему подсознанию), напри­мер такой: «Передо мной на столе лежит кни­га?» (книга обязательно при этом должна ле­жать на столе). Маятник сразу же начинает от­вечать вам либо движением по часовой стрел­ке («да»), либо качаниями вперед-назад (тоже «да»). Если же вы зададите ему, например, такой вопрос: «Передо мной стоит кошка?» (в данном случае кошки в комнате не будет), то маятник начнет двигаться против часовой стрелки или раскачиваться параллельно вашей груди. Это означает «нет». Не забывайте также после мысленной фор­мулировки вопроса маятнику образно предста­вить себе предмет или явление, о котором зада­ется вопрос.

Теперь попробуем проделать с помощью ма­ятника такие исследования. Нальем воду в два стакана. В одном вода будет сырая, из водопро­водного крана. В другом — кипяченая, из чайника. Требуется определить, где какая вода. Для этого стаканы можно накрыть салфетками, чтобы сырая вода не выдала себя наличием хло­ра. Подносим маятник к одному стакану и задаем вопрос: «В этом стакане вода сырая?» Ждем секунду-другую, когда маятник успокоится и начнет своим вращением или прямолинейны­ми движениями давать ответ. При этом представляем, как мы наливаем из крана сырую воду в стакан. Маятник задвигался и начал мед­ленно вращаться по часовой стрелке. Вспомним, что это означает «да». Проверим данную воду, подняв салфетку. Проверить должен другой человек, который наливал воду для эксперимента. Если же в стакане оказалась, к примеру, ки­пяченая вода, то произошла ошибка. Между про­чим, ошибки в самом начале обучения могут иметь место. И этого не следует опасаться. Чем больше вы будете работать с маятником, тем ошибок будет все меньше и меньше.

Следующий опыт с маятником будет такой. Возьмем два листа плотной бумаги, и пусть кто-нибудь положит под один из них играль­ную карту. Так же, как и в предыдущем слу­чае, подносим маятник к одному листу бумаги и задаем вопрос: «Под этим листом лежит иг­ральная карта?» И обязательно представляйте себе эту карту, все равно какую — тройку, се­мерку или туза. Через секунду маятник своим движением покажет вам ответ.

С помощью маятника можно выяснить, име­ются ли в кочане капусты, который вы купили в магазине или на рынке, нитраты. В этом случае маятник располагают над кочаном и за­дают вопрос: «Есть ли в данном кочане капу­сты нитраты?» При этом вы можете сами про­износить про себя или вслух цифры: 10, 15, 20 и т. д. Маятник даст вам ответ наибольшими раскачиваниями во время произнесения вами той цифры, которая соответствует проценту нитра­тов в капусте.

Очень наглядно и полезно определять маятни­ком совместимость с вами некоторых продук­тов питания. Для этого вы должны положить напротив себя, например, кусок колбасы и за­дать вопрос: «Эта колбаса мне полезна?» В 99 случаях из 100 маятник будет качаться против часовой стрелки или параллельно вашей гру­ди, указывая на то, что данный продукт вреден вам для употребления. Таким же обра­зом можно тестировать не только продукты, но и различную одежду, драгоценные украше­ния и вообще любые предметы, которыми вы пользуетесь.

ОЦЕНКА ЭНЕРГЕТИКИ ОБЪЕКТОВ

С помощью биолокационной рамки можно сделать количественную оценку энергетики лю­бого предмета или объекта, но, естественно, условно. Это так называемая «Балльная систе­ма оценки энергетики» в условных единицах (баллах). Каждый балл соответствует углу поворота рамки в руке оператора относительно ее нулевого положения. Данная система предполагает пять условных баллов.

0 баллов

1 балл

2 балла

3 балла

4 балла

5 баллов

Чтобы определить по этой системе энергети­ку какого-либо предмета или объекта, опера­тор с рамками в руках подходит к этому объ­екту и, смотря на него, мысленно ставит воп­рос: «Сколько баллов составляет энергетика этого объекта?» По прошествии нескольких се­кунд рамки начинают двигаться. Их сближения друг к другу образуют различные углы, кото­рые и определяют баллы данного излучения. Условные баллы отсчитываются следующим об­разом. Если рамки параллельны либо чуть-чуть повернулись навстречу друг другу и остановились, то такое положение принимается за 0 баллов. Поворот рамок примерно на 30° оз­начает 1 балл. Когда рамки составляют угол в 60°, считают их показания равными 2 баллам. При угле поворота 90° показания дают 3 бал­ла, 120° — 4 балла. А если рамки разверну­лись параллельно груди оператора на 180°, то это означает 5 баллов. Такая простая система оценки позволяет быст­ро сделать количественную оценку энергетики любого объекта. Пятибалльная система позволяет производить поиск предметов по их энергетике. Такие уп­ражнения являются дальнейшим шагом в освое­нии метода биолокации.

Выполним следующее упражнение, которое проиллюстрирует применение этого метода на практике. Возьмем две геометрические фигуры — выре­занные из картона круг и квадрат. Положим их на столе на расстоянии в полметра друг от друга. Сначала определим по пятибалльной сис­теме энергетику каждой из фигур. Для этого поочередно подходим к фигурам и запомина­ем, сколько баллов излучает каждая. Затем кладем эти фигуры в одинаковые конверты и уже определяем энергетику этих конвертов. Анализируя предыдущие показания рамок при определении энергетики самих фигур, мы можем сразу же сказать, в каком конверте ле­жит круг и в каком — квадрат. Если, например, круг излучает на 4 балла, а квадрат на 2 балла, то в соответствующем конверте, излучающем 4 балла, будет нахо­диться именно круг. Проверить это легко, от­крыв конверты.

ТРЕНИРОВКА РУК

В развитии сверхчувственных способностей оператора большую роль играет повышение энергетической чувствительности ладоней рук. Опытный оператор может получить информацию с помощью ладоней даже без индикато­ров. Но достичь этого невозможно без специ­альных продолжительных тренировок. В про­цессе занятий необходимо развивать чувствительность пальцев, способность владения энерго­потоком, уметь быстро пополнять запас личной биоэнергии. Все это, вместе взятое, и будет от­ражать высокую энергетическую чувствитель­ность.

Во время тренировок рук происходит полное открытие энергоинформационных каналов, проходящих в ладонях и пальцах. Во время таких тренировок усиливается поток энергии от ладо­ней, и это хорошо помогает при биолокацион­ной диагностике как с индикатором, так и без него. Работу в этом направлении надо начинать с определения того, какая у оператора активная рука и какая пассивная. Общеизвестно, что все люди делятся на правшей и левшей. Активная рука у правшей — правая, а у левшей — левая. Другая рука характеризуется как экранная. У людей, наделенных от рождения экстрасенсор­ными способностями, обе руки одинаковые.

Определять активность руки оператора мож­но с помощью биолокационной рамки. Это мо­жет проделать другой оператор следующим об­разом. Он становится лицом к диагностируемо­му, прося его держать руки в расслабленном состоянии ладонями вверх и согнутыми в локтях. Производящий исследование располагает свою левую руку на расстоянии около полуметра поочередно над каждой ладонью тестируемого. В правой руке проверяющего находится рамка. Ди­агностика начинается медленным приближением руки проверяющего к ладони проверяемого до тех пор, пока рамка не начнет реагировать. Расстояние от руки проверяющего в момент реакции и говорит о том, активная рука или пас­сивная. У активной руки это расстояние больше, чем у пассивной. Определение излучений руки у человека для оператора биолокации является хорошей прак­тикой диагностирования. Следует помнить, что чувствительность ладоней ниже, чем чувствительность пальцев руки. Чтобы производить диагностику с помо­щью руки, нужно научиться сосредоточивать свое энергетическое усилие на кончиках паль­цев.

Первые упражнения могут быть следующи­ми. Их лучше выполнять летом на природе. Выберите одиноко стоящее дерево, отойдите от него на десяток метров. Встаньте лицом в сторону дерева. Ладони держите на уровне плеч направленными на дерево и медленно подходи­те к нему. Не забудьте предварительно дать себе установку: «Как только я буду пересекать границу биополя дерева, мои руки должны это ощутить». У всех такие ощущения могут быть различными: покалывание в кончиках паль­цев, потепление ладоней, вибрация кистей рук и т. д. Но что-то вы обязательно почувствуете. Продвигаясь в сторону дерева, постарайтесь ни о чем не думать. Отключитесь, насколько у вас это получится, от окружающей обстановки. Как только начали появляться какие-то ощу­щения, почувствуйте, что при дальнейшем дви­жении они начинают усиливаться, и останови­тесь. Измерьте расстояние от себя до дерева. Это и будет радиус его биополя.

У некоторых операторов биолокации часто возникает такой вопрос: а не мешают ли при определении биополя дерева находящиеся рядом объекты? Ответ может быть такой. Во-первых, об этом не следует думать. Если вы будете на этом сосредоточивать свое внимание, то все расположенные рядом объекты (в данном случае деревья) будут вам мешать своим излучени­ем. Во-вторых, запомните такое правило. Вы исследуете на энергетическом уровне только тот объект, на который направлена ваша мысль. И в этом случае все другие объекты для вас как бы исчезают. Их излучающий фон почти не отражается на проведении исследова­ний.

Для повышения чувствительности рук реко­мендуется выполнять различные упражнения, которые мы здесь и приводим.

Упражнения для ладоней

Упражнение первое. Это упражнение позво­лит вам определить чувствительность ладоней в данный момент и повысить ее. Проводится оно так. Расположите ладони одна над другой на расстоянии около 10 см, расслабьте кисти и поводите сначала верхней рукой над нижней, а затем наоборот. Ладони могут быть парал­лельны друг другу, перпендикулярны или в других позициях. Проделывая это упражнение, определите для себя, что подвижная рука явля­ется активной, а неподвижная служит индика­тором ощущений. Во время движения рук по­старайтесь внимательно прочувствовать ощуще­ния, которые возникают в индикаторной ладо­ни. Выполняйте это упражнение два раза в день по 1 - 3 минуты. Через несколько дней вы почувствуете в руках силу, способную переда­вать и принимать сигналы. Это вам очень поможет при диагностике без рамки.

Теперь попробуйте выполнить второе упраж­нение. Проведите ладонью одной руки над различными предметами: краем стола, ребром деревянной доски, режущей кромкой ножа, над ложкой и вилкой. Сосредоточьтесь на ощуще­ниях, которые у вас возникают, когда ладонь перемещается над различными предметами. За­помните возникшие ощущения. Делайте упражнение три дня по три раза в день в течение 1 — 2 минут. Закрепившийся опыт позволит вам с закрытыми глазами опре­делить, какие предметы перед вами: острые, теплые, деревянные, металлические и т. д.

Упражнения для пальцев рук

При таких тренировках можно успешно пользоваться мудрами. На санскрите «мудра» означает ритуальное положение рук в индо-буддийской религии. Это определенная комбинация пальцев обеих рук, которая имеет сим­волический смысл и является своеобразным каноном. Выполняя ежедневно мудры, человек, с одной стороны, занимается профилактикой различных заболеваний своего организма, а с другой, так как на наших руках расположе­ны энергетические каналы, связанные с различ­ными функциональными системами и внутрен­ними органами, развивает чувствительность пальцев, а следовательно, и ладоней. И все это помогает совершенствовать диагностические приемы.

Вот несколько мудр, которые несомненно окажут большую помощь оператору биолока­ции для совершенствования своей сенсорной чув­ствительности. Выполняются мудры в любом положении, без малейшего напряжения мышц и очень спокойно.

1. Мудра «Знания» снимает эмоциональное напряжение, тревогу и депрессию, концентрирует потенциальные возможности. Исполнение: указательный палец легко со­единить с подушечкой большого пальца. Ос­тальные пальцы выпрямлены без напряжения.

2. Мудра «Жизни». Постоянное ее выполне­ние выравнивает энергетический потенциал организма, способствует приливу жизненных сил. Исполнение: подушечки мизинца, безымянно­го и большого пальцев соединены вместе, а ос­тальные пальцы свободно выпрямлены. Упраж­нение выполняется обеими руками.

3. Мудра «Энергии» способствует выведению из организма ядов и шлаков, ведет к общему очищению организма. Исполнение: подушечки среднего, безымянно­го и большого пальцев соединяются вместе, ос­тальные пальцы свободно выпрямлены.

Регулярно выполняя эти мудры, оператор био­локации будет систематически укреплять свой организм, расширять границу сверхчувственных восприятий. Оператор биолокации должен всегда пом­нить, что рука является главным символом че­ловека. Великий немецкий философ Кант гово­рил: «Рука является вышедшим наружу голов­ным мозгом». В руке расположены участки, отвечающие за состояние различных органов человека: моз­га, печени, желудка и т. д. Если вы берете в руку палку, то она становится вашей собствен­ностью, она часть вашего организма и всей его энергетики, а значит, и часть мозга. Индикатор в руках оператора — это та же палка, которая продолжает руку человека, это вынесенный наружу ваш мозг. Поэтому чем дольше оператор работает с одним и тем же индикатором, тем сильнее его связь с ним и тем лучше он функционирует при исследова­тельских работах. Вот почему не рекомендуется часто менять свои рамки и маятники и ни в коем случае не передавать их в чужие руки.

Очень хорошо, если оператор будет регулярно проводить энергетическую зарядку своих рук. Этот прием настраивает руки определенным об­разом, позволяя согласовать их работу с подсознанием. Проводится такая подзарядка рук различ­ными способами. Приводим некоторые из них.

1. Положите одну руку на стол или на ко­лени либо держите неподвижно в воздухе ладонью вверх. Вторую руку держите над первой ладонью вниз и вращайте ею в па­раллельной плоскости по часовой стрелке. Через некоторое время в нижней руке бу­дут ощущаться покалывания в пальцах (или во всей руке). Это значит, что ниж­няя рука зарядилась энергией. Затем поме­няйте руки и выполняйте те же движения.

2. Руки согните в виде буквы П, вдвигай­те их одна в другую и выдвигайте или вращайте в этом положении руки, одна внутри другой по часовой стрелке.

3. Вращайте каждым пальцем одной руки вокруг неподвижного пальца другой ру­ки. Потом проделайте это упражнение, поменяв руки.

Такие упражнения принесут оператору биоло­кации большую пользу и помогут улучшить работу по приему информации.

СОЗДАНИЕ ОБРАЗА ОБЪЕКТА

Мы уже говорили, что способ получения ин­формации из окружающей среды основан на нескольких принципах. И главным из них явля­ется мысленное создание и удержание образа объекта. Без этого условия получить о нем све­дения невозможно. Не все люди, даже способ­ные к биолокации, могут быстро создать в своем сознании необходимый образ. Для них и рекомендуется данное упражнение. Оно позволя­ет нашему мышлению перейти от словесной передачи информации к образной, что лежит в основе энергоинформационного обмена между всеми объектами природы.

Для выполнения данного упражнения сядьте в удобное положение и постарайтесь отключиться от окружающей обстановки, не реагируя ни на что. Через несколько секунд, когда вы мысленно успокоитесь, представьте себе какую-нибудь геометрическую фигуру: круг, треугольник, крест и т. д. Фигура может быть лю­бого цвета. Лучше, чтобы образ фигуры находился на контрастном фоне. Например, черный круг на белом листе бумаги или светлый крест на фоне темной стены здания. Следует потренироваться, для того чтобы увидеть данную фигуру «внутренним взором». Постарайтесь как можно дольше удерживать мысленное представ­ление объекта.

Для тех, кому это упражнение покажется трудным, можно порекомендовать другое, но потом перейти к вышеописанному. Сядьте в комнате на стул и посмотрите на висящую наверху люстру. Неважно, горит она или нет. Несколько секунд смотрите на этот объект, а потом закройте глаза и постарайтесь представить его себе. В первое время можно че­рез несколько секунд открывать глаза и снова закрывать их. Выполнять эти упражнения лучше утром и вечером по 5 — 6 минут в течение 2 — 3 дней. В этом случае просто необходимо воспользоваться методом биолокации для экспресс-диагностики любой информации, представлен­ной в виде книги, рукописи, архивного источ­ника, конспекта и т. д. Самый простой случай — это выбор книги из многих изданий на данную тему. Вопросов, которые вы можете задать индикатору, может быть несколько. Например, такие: «Нужно ли мне читать данную книгу? Какова для меня цен­ность этого издания в процентах?» Возможно, в данной книге для вас будет по­лезен не весь текст, а содержание отдельных глав. И это можно выяснить с помощью биоло­кации. Посмотрим, что для этого необходимо предпринять?

Возьмите индикатор (маятник или рамку) в правую руку, а ладонь левой руки положите на книгу. Задайте следующий вопрос: «Эту книгу мне необходимо прочесть?» Реакция индикатора в соответствующую сторону даст вам ответ «да» или «нет». Если же вы пред­полагаете, что в книге могут оказаться необхо­димые для вас сведения, то не обязательно читать всю книгу. Об этом можно задать вопрос ин­дикатору в следующей форме: «Какая глава в данной книге будет мне полезна?» Одновре­менно, задавая вопрос, нужно медленно провес­ти кончиком среднего пальца левой руки по строкам содержания и ждать ответной реакции индикатора.

Визуальная диагностика

Очень внимательно всмотреться в лицо диа­гностируемого, посмотреть в глаза. Это необходимо для создания в своей зрительной памяти четкого индивидуального портрета пациента. Запоминание характерных черт лица долж­но длиться секунды. После того как в умозре­нии отложится четкий, быстро извлекаемый портрет, не смотря на человека, приступить к процессу диагностирования. Для этого, подняв над головой осматриваемого руки, медленно опускать их от головы до пят на расстоянии 20 — 30 см от поверхности тела. Проводя эту биоэнергетическую процедуру, надо беспрерывно направлять поток своей энер­гии в сторону диагностируемого и следить за ощущениями, возникающими в ладонях. Вы смо­жете ощутить большую потерю энергии над пораженным участком. Он как бы забирает, всасывает энергию более интенсивно, чем ос­тальные участки.

Интуитивное диагностирование

При этом методе проведения диагностики В. Сафонов рекомендует установить зрительный и умозрительный контакт с пациентом. Это дос­тигается встречей с человеком или созданием умозрительного образа по фотографии (литог­рафии, телеэкрану, скульптурному изображе­нию) этого человека. Запечатлев образ как можно четче, можно приступить к диагности­ке. Создавшийся образ мысленно выносится вправо или влево от диагностируемого. Так создается фантом, стоящий перед вами. По это­му фантому и проводятся манипуляции для выявления заболевания так, как это описывалось выше.

Диагностирование через посредника

При этом методе у диагностирующего нет никакой «привязки» к больному. Имеется только человек, да и тот посредник, который может вспомнить облик хорошо знакомого ему лица. Как же в этом случае происходит диагностиро­вание? Посредник должен представить себе челове­ка, о здоровье которого идет речь. Предста­вить необходимо только лицо и ничего боль­ше. И не думать о его заболеваниях!

«Всматриваюсь в лицо посредника, — пишет В. Сафонов, — создаю его умозрительный облик, затем, не глядя на посредника, осуществляю про­цедуру диагностирования, причем не отличающуюся от обычной по фантому. При этом в пространстве перед руками сам по себе созда­ется фантом того человека, чье лицо представлял себе посредник». Созданный фантом не имеет умозрительной портретной характеристики, но иногда можно почувствовать некоторые его характерные чер­ты (высок или низок, прям или сутул, стар или молод, имеет бороду, носит очки и т. д.). Как возникает это чувство, объяснить трудно. По словам экстрасенса, это может быть телепатема, принимаемая от посредника. Возмож­но, что это считываемая информация из поля Земли, к которому удалось подключиться через образ, созданный посредником.

Эксперименты по диагностике на далекие расстояния показывают, что ни время, ни расстояние не служат препятствием для получения нужной информации из Информационного Поля.

МАЯТНИК—ПОМОЩНИК БИОЭНЕРГОТЕРАПЕВТА

В книге журналиста Евгения Санина «Чудеса без чудес» автор приводит разговор с народ­ным целителем-экстрасенсом Анатолием Баби­чем. На вопрос журналиста о технологии получе­ния информации от организма больного или от его отдельного органа А. Бабич ответил так: «Если, скажем, проводится диагностика заболевания организма, то янтарь или кольцо, подвешенное на нити, удерживается над рукой, но­гой или туловищем больного. Экст­расенс может задавать вопросы маятнику вслух или мысленно, в том или ином случае ответ должен быть одинаков. Необходимо правильно ставить вопросы. Видимое отклонение индика­тора зависит от состояния и активности проверя­емого организма, который способен выражать согласие или несогласие изменением направле­ния колебаний индикатора. Если орган пора­жен, его энергетическая сила действия ослаблена, эту ослабленность и ощущает индикатор».

Индикатор — это очень удобный инструмент экстрасенса или оператора биолокации для диагностики и «разговора» с биополем человека. Очень эффективно использование специальных таблиц-диаграмм. С помощью индика­тора можно общаться с животными и даже ра­стениями. Индикатор изготавливается из при­родных материалов: янтаря, жемчуга, горного хрусталя и других минералов. Можно также использовать различные металлы: золото, сереб­ро, медь, сталь, латунь... На четко сформулированный вопрос маятник, который рас­положен над центром круга, выдает ответ, совершая колеба­тельные движения в сторону нужного сектора диаграммы.

Лучше использовать тот материал, который тяготеет к целителю или оператору биолокации, по его знаку Зодиака. Длина нити индикатора должна равняться расстоянию от места чуть выше между бровями до щитовидной железы. В минерале или металле делают отверстие по центру тяжести, в которое продевается нить. При работе с индикатором его держат за нить указательным и большим пальцами пра­вой руки. Для получения ответа на вопрос гру­зик должен быть расположен над ладонью ле­вой руки с вытянутыми пальцами в сторону диагностируемого пациента.

При ответе на вопрос о здоровье больного индикатор может раскачиваться в двух различ­ных направлениях, перпендикулярных друг другу. При этом ответом «да» будет движение маятника от целителя к больному, а ответом «нет» — раскачивание индикатора параллельно груди целителя. Задаваемые целителем вопросы должны быть конкретными и поставленными в утвер­дительной форме. Например: «Давление в дан­ный момент нормальное! Печень в данный мо­мент работает в пределах нормы».

При диагностировании целитель должен хо­рошо знать, что означают различные фигуры, совершаемые маятниковым индикатором. Если от­вес совершает над ладонью «правое» вращение с радиусом примерно 3 — 3,5 см (большой круг), пациент обладает крепким здоровьем. Если маят­ник совершает над ладонью меньший круг, то здоровье данного человека несколько ослабленное. В случае, если индикатор изображает фигу­ру «маятник стоит», то это означает очень сла­бое здоровье или летальный исход. «Левое» вращение над ладонью означает бо­лезненность человека и имеет при диагностике такие же стадии, как описанные выше. Маятник может давать информацию о про­цессе болезни. Движение маятника в виде «пра­вой» спирали означает наличие процесса вы­здоровления. «Левая» спираль показывает, что болезнь прогрессирует.

Интересна информация, получаемая от маят­ника, который вращается по эллипсу по часовой стрелке. В общем случае это означает утверж­дение «да» на поставленный вопрос. При этом у описываемого маятником эллипса рассматри­ваются два параметра: угол наклона большой оси эллипса к горизонту и малый радиус. Ве­личина угла показывает, что в информации присутствуют условия, мешающие ответить ут­вердительно. Чем больше этот угол, тем боль­ше таких условий? Наличие же малого радиуса эллипса означа­ет, чем больше искажен круг (перешедший в эллипс), тем меньше вероятность ответа «да». В случае вращения маятника против часовой стрелки расшифровка информации аналогична, только ответ будет отрицательным.

Таким образом, на примере применения в качестве индикатора маятника мы видим: совершаемые им движения несут в себе разнооб­разную информацию. Опытному целителю эта информация может сообщить множество полез­ных и важных сведений. С помощью маятника, качающегося над рукой или чревом беременной женщины, можно оп­ределить пол будущего ребенка. Маятник также может определить критичес­кое состояние человека по его фотографии. Он может показать: жив человек или мертв. Над фотографиями мертвых маятник вращается по часовой стрелке. Над снимками живых — про­тив. Объяснить в настоящее время это затрудни­тельно. Видимо, поведение маятника связано с информационным полем фотографического изоб­ражения, которое, очевидно, имеет связь не только с телом человека, но и с его душой в случае, когда человек мертв.

Для определения ненадежного орга­на нарисуйте контуры вашего тела, надпишите свое имя и перемещайте маятник. Вопросов задавать не надо. Если орган в нормальном состоянии, маятник равномерно вращается по ча­совой стрелке. Если маятник начинает описывать неправильные движения или вращается в обратную сторону, с энергетикой этой области что-то не так. Составьте список всех органов данной области и исследуйте их один за дру­гим. Так же подбирайте себе правиль­ную пищу, задавая вопрос, полезно ли это вам. Иногда один и тот же продукт временами становится неполезным. Проверять набор нужно почаще. Воп­рос: «Это в данный момент полезно для меня?» Не забывайте слов «в данный момент», чтобы избежать обобщения, «дезориентирующего» маятник. Зада­вать можно абсолютно любой вопрос, но конкретный, требующий ответа «да» или «нет».

ПОИСК ЗАТЕРЯВШИХСЯ ПРЕДМЕТОВ

Представьте себе такую ситуацию. Вы со­бираетесь ехать на дачу, приготовили необхо­димые вещи, но вдруг вспоминаете, что не положили в мешок или чемодан электричес­кий фонарик. Его обязательно надо взять. Но где же он? — спрашиваете вы себя. При беглом осмотре комнаты фонарик обнаружить не уда­ется. Куда же он «спрятался»? Без него ехать нельзя! И в этом случае на помощь вам приходит биолокация. Возьмите в руку рамку, встаньте в угол комнаты, вспомните внешний вид свое­го фонарика и попросите рамку указать на­правление, где он в данный момент находится. Через секунду рамка поворачивается в сторо­ну шкафа. Вы подошли к шкафу, открыли его и, действительно, фонарик лежит на средней полке. Как это раньше вы его не могли най­ти?

Заметьте, что это самый простой вариант поиска. Все может быть гораздо сложнее. Ес­ли после формулировки вопроса и представле­ния образа предмета рамка не двигается, поста­райтесь провести поиск по-другому. Сначала задайте рамке такой вопрос: фонарик находится в этой комнате? Рамка развернется и покажет своим движением ответ «нет». Значит, нужно искать предмет вне комнаты. Для этого после­довательно перечисляйте помещения вашей квартиры, где может находиться фонарик. Мой фо­нарик, — говорите вы, — находится в большой комнате (ответа нет), в кухне (ответа нет), в коридоре — ответ «да».

Для поиска затерявшегося предмета можно ис­пользовать и маятник. Взяв его в руку, пройдитесь по всем комнатам и дайте установку ин­дикатору двигаться, например, по часовой стрелке, если вы будете находиться близко от искомого предмета. Вспомните известную с детства игру «Горячо — холодно»! Этот метод можно немного изменить, если принять во внимание тот факт (который установлен опытны­ми лозоходцами), что в процессе поиска маятник совершает эллипсообразные движения, а когда вы приближаетесь к предмету, движения маятника переходят в круговые.

Вообще, поиски предмета можно осуществ­лять двумя способами. Первый предполагает ра­боту с индикатором непосредственно на терри­тории (в комнате, на местности). Это то, что мы сейчас рассмотрели. Второй способ поиска относится к области, именуемой психическим настроем, и проводится по плану, схеме или карте какой-то территории или площади ком­наты. Этот способ мы сейчас и разберем. Воспользуемся одним старинным классичес­ким приемом, который широко использовали в своих разработках математики-теоретики. На­зывается он «Поиск льва в пустыне». Методика этого способа проста. План или карта пустыни делится на две части. Математики делают предположение, что лев находится в одной части. Другая часть исключается. Затем оставшаяся часть также делится пополам и далее поступа­ют аналогичным образом. Это называется «заг­нать льва в угол».

Подобное действие можно произвести с по­мощью маятника. Разделив план пополам, зада­ем вопрос: в какой части плана находится ис­комый предмет? Естественно, что предмет не может сразу находиться в других частях пла­на. Таким образом, одна половина из игры выпадает. Далее поступаем, как и математики: последовательно делим оставшуюся территорию плана на две части и задаем те же вопросы индикатору. Необходимо только указать на не­большой нюанс в этой работе. Прежде чем производить поиски по плану, его необходимо сориентировать по сторонам света, то есть оп­ределить, где находится север и соответственно этому положить на своем столе план террито­рии.

Можно рекомендовать еще один способ, ко­торым удобно пользоваться, разыскивая предмет по плану. Положите на свой план или схему обыкновенную карту с географическими ординатами, чтобы она была параллельна одному из краев листа. Не забудьте также сориентиро­вать план по сторонам света. Ведите свой ма­ятник около кромки линейки (настроившись на предмет поиска), дайте установку индикатору, чтобы он среагировал, когда маятник будет на­ходиться на той широте, на которой находится предмет. Отметьте полученные данные на пла­не. Затем приложите линейку к краю листа перпендикулярно первому положению. Ведите маятник по линейке, попросив маятник среаги­ровать в том месте (уже на долготе), где находится данный предмет. Проведя две прямые из точек, отмеченных на широте и долготе, вы найдете предмет по плану в точке пересечения этих линий.

БИОЛОКАЦИЯ ДЛЯ ДАЧНИКА И ФЕРМЕРА

Организация личного хозяйства всегда начи­нается с приобретения участка земли. Если не представляется возможным выбрать территорию участка, то, получив его в определенном месте, нужно с помощью биолокации проверить площадь и выбрать для предлагаемых построек наиболее благоприятное место, свободное от гео­патогенных влияний.

Эксплуатация и долговечность любого соору­жения в немалой степени зависят от террито­рии, на которой оно возведено. Жилой дом, мастерская, гараж, склад — строительные объ­екты будут постепенно разрушаться, если они построены на месте аномальных зон. Напом­ним, что к таким местам относятся участки, расположенные над залежами полезных иско­паемых, пересечением подземных водных жил, местонахождением городских коммуникаций, над имеющимися в земле пустотами (естест­венными или искусственными — шахтами, тун­нелями, горными выработками, пещерами и т. д.), а также находящиеся на местах быв­ших свалок, заболоченных участков (даже при наличии свайных фундаментов), в местах массовых захоронений, в зонах наблюдения НЛО.

Аномальные зоны, как мы уже говорили, действуют губительно не только на строитель­ные конструкции, но и на здоровье людей, на­ходящихся в помещениях, будь это жилой дом, детский сад, школа, больничный комплекс, то есть во всех местах, где люди находятся продолжительное время, отведенное для сна, работы, отдыха. Эти вредные зоны называются геопатогенны­ми, а болезни, которые возникают от длитель­ного пребывания в них, называют геопатийными. Поэтому при выборе места для строительства жилого дома или какого-либо другого сооруже­ния на данном участке земли у застройщиков возникает необходимость энергетической проверки территории. Подобная проверка должна производиться и при строительстве государ­ственного жилого фонда. Но пока нет закона об энергетической экспертизе застраиваемой территории — места для возведе­ния жилых домов и других сооружений выби­раются лишь исходя из наличия свободных пло­щадей земли. И уже никто не заботится о том, попадет ли отведенный для строительства учас­ток в аномальную зону?

Но индивидуальный застройщик, который заботится о своем здоровье и здоровье своей семьи, может сам осуществить энергетическую проверку участка и заложить фундамент будущего дома в том месте, где геопатогенные по­лосы оказывали бы наименьшее негативное воздействие на людей. Мы имеем в виду тех застройщиков, кото­рые обучались работать с биолокационной рам­кой и сами будут выполнять диагностику зе­мельного участка.

Каким же образом можно провести биолока­ционную съемку территории под строитель­ство? Прежде всего необходимо выяснить, ка­кие отрицательные воздействия могут иметь ме­сто на данной территории? Для этого полезно расспросить местных жителей о том, что нахо­дилось в этом месте пять, десять, тридцать лет назад. Это может помочь составить перечень вопросов при исследовании участка.

В первой части этого издания мы уже ка­сались вопроса выявления геопатогенных зон в помещениях. Это было разобрано на примере регистрации с помощью рамки прямоугольной сетки Хартмана. Выявление таких зон на мест­ности не меняется. Только вместо картонных марок лучше использовать вбитые в землю колышки и натянутые между ними веревки. При выявлении геопатогенных зон на участ­ке строительства могут встретиться и другие сетчатые структуры (сетки): диагональная сетка Карри, ромбическая сетка Виттама и др. Их выявление подробно не рассматривается в этом издании, но о них можно узнать из других книг, посвященных геопатогенным зонам, в ча­стности, из интересных монографий А. П. Дуб­рова.

Порядок биолокационной съемки участка мо­жет быть следующим. Сначала, как правило, легче всего выявляется сетка Хартмана. Затем в ее прямоугольных ячейках проводятся диагона­ли, которые являются сторонами сетки Карри (также прямоугольной). Ширина полос этой сет­ки — от десятков сантиметров до десятков мет­ров. Сетка Виттама состоит из ромбических ячеек со сторонами в 16 м, ориентированных боль­шой диагональю на направление север — юг.

Необходимо отметить, что рассмотренные на­ми сетки являются вертикальными «стенками» и продолжаются вверх от земной поверхности на 7 земных радиусов. Ширина их полос мо­жет изменяться в зависимости от времени года, состояния атмосферы, активности солнца и дру­гих космических факторов.

Внутри зданий эти сетки несколько искажа­ются. Это выражается в изменении расстояния между полосами. Сами полосы могут «расщепляться» на более мелкие ответвления. Такие искажения происхо­дят от водопроводных и канализационных труб, железобетонных блоков стен домов и от дру­гих причин, еще до конца не выясненных.

Зоны неоднородности грунта на участке строительства, к которым относятся, как мы говорили, наличие пустот, водоносных жил, раз­ломов земной коры, являются более опасны­ми для здоровья человека, чем геопатогенные зоны. Эти аномальные включения ограничены криволинейными поверхностями и могут занимать довольно значительные области распростране­ния — от десятков до сотен метров. При биолокационном исследовании территории наличие подземной воды обычно создает знак потенциала, противоположный области подземных пустот. Производить такие исследования на террито­рии следует, обходя с рамкой в руках всю пло­щадь будущей застройки и настраиваясь отдельно на поиск различных аномалий.

Другим важным моментом в обустройстве участка является наличие на его территории во­ды для питья, полива сельскохозяйственных культур, фруктового сада. Выбор места для рытья колодца — задача нелегкая. Но оператору биолокации, после не­продолжительных тренировок, это будет по плечу. Начнем с предварительных замечаний. Не­обходимо знать о том, что вода под землей имеется везде, даже в пустынях. Все дело в том, на какой глубине она находится и для каких целей потребуется. Конечно, решив построить колодец, дачник или фермер будет руковод­ствоваться прежде всего удобным расположени­ем места забора воды и ее качеством. Общеизвестно, что качественная вода для питья располагается на довольно большой глу­бине и устройство колодца потребует значительных финансовых затрат. Кроме того, такой воды может не оказаться на самом участке или вблизи него. А вот найти воду для орошения бу­дет проще.

Поэтому рассмотрим некоторые рекоменда­ции для такого поиска. Существует несколько способов поиска воды под землей. Один из них, наиболее простой, — непосредственно на местности. Другой способ бывает доступен далеко не всем. Это поиск по плану или карте.

Разберем первый способ поиска воды. В той части участка, где дачнику или фер­меру хотелось бы устроить колодец, оператор биолокации с рамкой в руках медленно прохо­дит по территории. Мысленно он должен пред­ставить себе, что под ним (не важно, на какой глубине) расположена водная жила. Индикатору дается следующая установка: в момент, когда я буду находиться над водной жилой, рамка дол­жна среагировать. В точке, где произошла реакция индикатора, делаем отметку в виде деревянного колышка. Далее таким же образом ищем рядом другое место, которое также принадлежит этой же водной жиле и соответственно помечаем его на земле. Затем соединяем линией (чертой, верев­кой) эти две точки. Получаем какой-то отрезок водной жилы.

Имея опыт, можно с помощью биолокацион­ной рамки определить, в каком месте и в ка­ком направлении проходит водная жила, каче­ство воды, скорость течения. Самым главным является определение глу­бины залегания водной жилы. Для этого суще­ствует несколько способов. Один из них следующий. Оператор биолокации держит рамку в одной руке, образно представляя текущий под ним водный поток. Одновременно он про­говаривает про себя или вслух ряд цифр, обо­значающих глубину в метрах. Например, он говорит: до поверхности водной жилы — один метр, два, три, четыре и т. д. Глубина до водного источника определяется той цифрой, при произнесении которой произошла реакция рамки. Может оказаться, что данная водная жила на­ходится на большой глубине и нецелесообразно вести ее разработку. Тогда можно повторить поиск водной жилы в другом месте по той же методике.

Биолокация и спорт

Разберем один вариант использования биолокации в спорте. Самым простым примером та­кого применения может служить футбольная встреча между двумя командами. В этом случае задача будет сводиться к угадыванию исхода матча. Легче всего проводить подобные опыты с помощью маятника.

Использование биолокации в спортивных играх проходит довольно эффективно, так как для выявления предполагаемого результата можно воспользоваться большим объемом предварительной информации и разнообразными «сви­детелями», которые собираются задолго до про­ведения самого спортивного матча. К вспомога­тельной информации, которую дает «свидетель», может относиться форма спортсме­нов, ее цвет, личные увлечения игроков, погода в момент проведения игры и т. д. Собирая та­кую информацию, не рекомендуется мыслить логически, потому что это может отрицательно влиять на прогноз и делать неправильные выводы о результатах спортивной игры.

Следует помнить, что маятник, давая ответ, будет принимать во внимание такие факторы, о которых вы не можете даже подозревать. Результат каждого спортивного матча, как известно, может выражаться различными кате­гориями ответов, которые следует задавать маят­нику. Среди ответов может быть несколько ва­риантов. Первый из них — это победа коман­ды гостей. Второй — победа команды — хозяина поля. Последний вариант — результат «ничья». Одним из главных элементов предсказания яв­ляется правильная и конкретная формулировка вопроса к индикатору. В самом вопросе долж­но содержаться как можно больше информации о предстоящей футбольной встрече: время и место проведения матча, число, месяц и год, наименование команд-участников. Принимая во вни­мание все это, вопрос может быть задан сле­дующим образом: «Возможен ли выигрыш ко­манды футболистов (наименование команды, город) в матче с (наименование команды, с которой будет происходить встреча), который будет происходить (число, месяц, год, город) на (наименование стадиона)?»

Кроме того, для настройки на получение ин­формации необходимо иметь какие-нибудь материальные средства, нужные для повышения концентрации внимания оператора биолокации. К таким средствам можно отнести карточки с наименованием команд, заранее приобретенный билет на стадион, рекламную афишу о пред­стоящем матче, вырезанную заметку из местной газеты о футбольной встрече. Чем больше бу­дет таких дополнительных средств, тем с боль­шей вероятностью будет решен вопрос о выиг­рыше какой-либо команды в данном матче.

Процесс получения ответа с помощью маятни­ка такой же, как и всегда. Вы садитесь в за­ранее выбранное место, свободное от геопато­генных излучений, принимаете удобное поло­жение, левую руку кладете на одно из мате­риальных средств повышения концентрации внимания, отключаетесь от окружающей обста­новки и, мысленно задав заранее составленный вопрос, ждете ответа от индикатора.

Советы и рекомендации.

Скажу лишь следующее: рамка — инструмент гораздо более сложный, чем отвес. И я не стал бы рекомендовать кому-либо ос­ваивать такой биолокационный инструмент, как лю­бая из разновидностей рамки, самостоятельно, без на­ставника. Мне известно, что на курсах, на которых обучали особо одаренных геологов, их теория и практи­ка занимали несколько недель упорного труда под ру­ководством опытных биолокаторов. При таком усло­вии рамка может действительно давать безупречно точную информацию, в других обстоятельствах она станет источником постоянной дезинформации.

Что касается работы с отвесом, она налаживается значительно проще и при определенной практике дан­ный вид выхода в информационное пространство может приносить нам немалое удовлетворение. Мы можем по­степенно выходить на все более высокие горизонты, на­чиная с первого: а) Идет ли этот продукт мне? б) Идет ли этот продукт Петеньке?, и вплоть до самого сложного, восьмого: а) Общение с душой усопшего близкого мне человека; б) Общение с душой любого из усопших по просьбе их родственников.

Жесткого, неукоснительного требования входить в измененное состояние сознания перед началом работы с маятником! При неотключенном сознании мы будем сплошь да рядом в большинстве случаев получать не столько объективные сведения из информационного океана, сколько будем беседовать со своим «внутренним голосом». А голос этот — весьма недалекий малый, и на наш вопрос, к примеру, «Идет ли мне это пирожное эк­лер?» он радостно и утвердительно закивает: «Да-да, бери быстрее, конечно!», хотя все до единого компонен­ты этого угощения нам по состоянию нашего здоровья категорически противопоказаны.

Очень и очень прошу вас перед началом работы входить в измененное состоя­ние сознания, при котором этот «добрый малый» ничего подсказать вам не сможет. Итак, любое тело, за исключением находя­щегося при температуре абсолютного нуля, излучает те или иные колебания на определенных волнах. Их излуча­ет тот стул, на котором вы сидите, их излучает то ябло­ко, на которое сейчас падает ваш взор, их излучаете вы сами. Если колебания тех продуктов, которые вы собираетесь съесть, идут в резонанс с теми колебаниями, которые излучаете вы сами, то этот продукт увеличит вашу энергетику. Если ваши с ним колебания находятся в антифазе, то, употребив его, вы должны будете некую толику своей энергии направить на то, чтобы оный продукт пересоздать в согласии с вашей субстанцией, и я не уверен, что это всегда безусловно может осуществиться. Следовательно, если бы нам удалось заранее узнавать, совпадают ли наши природные колебания с теми, что излучаются предметами питания, то мы могли бы легко выбирать те из них, что оптимально созвучны именно нам и никому другому. Мечты? Отнюдь! Способ такой есть. Он основан на том, что наше подсознание способно улавливать соответствие или несоответствие нам всех предметов, окружающих нас. Методика получения сигналов посредством контурной рамки (лозы) является более сложной. Более доступной является методика получения сигналов посредством груза, точнее, грузика, точнее, висящего на ниточке отве­сика. Вот я взял маленькую велосипедную гайку, найден­ную на улице, и привязал ее к обычной нитке длиной примерно в пятнадцать сантиметров. Разумеется, можно взять кусок янтаря или кольцо золотое или серебряное, привязать их к нитке шерстяной или шелковой и т.д., но в данном случае дело не в наличии драгметаллов, а в построении обычного, самого примитивного отвесика. Изготовив его, вы садитесь за стол, кладете левую руку, несколько растопырев пальцы, слева от себя, испытуваемый продукт ставите перед собой. Отвесик берете между большим и указательным пальцем правой руки и вывешиваете его над продуктом. Одновременно вы поднимаете правый локоть на уровень плеча, а большой палец поворачиваете внутрь к себе так, чтобы ладонь ваша смотрела наружу от вас, а плечо образовало бы вместе с предплечьем некую жесткую конструкцию. Уравновесив качания гаечки над пред­метом исследования, добившись ее полной неподвижности, вы задаете вопрос: «Идет ли мне этот продукт». Что от вас в это время требуется? Полное безучастие! Вы ничего не должны подсказывать своему отвесу, вы не знаете и знать не должны до того, как отвес придет в движение, каково истенное отношение этого продукта к вам. И вот у значительной части людей, у тех, у которых атавистическое свойство восприятия других предметов еще не ушло окончательно, не атрофировалось, гаечка начнет двигаться. У подавляющего большинства людей положительный ответ выглядит как качания отвесика от вас к предмету, отрицательный - как качание продольное, параллельно плоскости вашего тела.

Надо положить перед собой папиросу, являющуюся ядом, абсолютным полюсом непригодности для здоровья любого человека и по реакции на этот полюс установить точное значение для себя «да», ибо примерно у одного-двух процентов особенно нервных людей положительный знак и отрицательный знак местами поменялись и, более того, могут меняться по нескольку раз в сутки. Об одном только очень и очень прошу: ничего не подсказывайте заранее своему отвесику! Кого вы обманите. Никого, кроме самого себя! Полная отрешенность, полная готовность воспринять правду и только правду — вот что от вас требуется. Но допустим, гаечка у вас не идет или начинает выписывать разного рода неопределенные кандибоберы. Не огорчайтесь! Попросите, чтобы при начальных уроках, при первых тренировках рядом с вами находился тот человек, у которого она работает безупречно. Он может даже не касаться вас, только сидеть неподалеку. Нередко оказывается, что пребывание в подобном поле уже является, достаточным стимулятором для того, чтобы дремлющие в вас силы пробудились. Но допустим, не получилось. Не отчаивайтесь, ибо в вас много и других талантов.

И еще один чисто методический совет: в том случае, если никак не налаживается ваша работа с маятником, попросите, чтобы кто-либо из тех, у кого эта работа идет успешно, положил бы вам руку на плечо во время вашей работы с отвесиком. Вы будете поражены, обнаружив, как индукция вашего наставника почти мгновенно поднимет вас на следующий уровень умения.

Определение геопатогенных зон.

В этой практической работе мы подошли к главному вопросу: «Как обезопасить себя от влияния геопатогенных зон в жилом помеще­нии?», и решать этот вопрос можно только с помощью биолокации. Для выполнения этой работы нам понадобятся: компас, картонные «марки» (полоски плотной бумаги или картона раз­мером 2,5 х 8 см) и заранее составленный план своей комнаты (квартиры) со всей размещен­ной в ней обстановкой: мебелью, бытовыми приборами и прочими вещами. Сначала опре­делим в комнате направление на стороны све­та. Затем с рамками в руках займем положе­ние, стоя лицом на север. Далее пройдем впе­ред несколько шагов, представляя перед собой границу вредной зоны. Рамкам дадим установ­ку — повернуться вовнутрь, когда оператор пе­ресечет невидимую границу вредной зоны. Как только рамки повернулись, заметим это место на полу, положив туда первую нашу марку. Так мы определим первую точку границы гео­патогенной зоны. Теперь необходимо найти вторую точку этой границы. Отойдем на нес­колько шагов назад и немного влево. Начнем второе движение также лицом на север. Образ для представления вредной зоны и установка рамкам такие же. Как только рамки среагиру­ют на невидимое препятствие, необходимо оста­новиться и положить в этом месте вторую мар­ку.

Итак, мы нашли две точки вредной зоны, через которые можно провести границу вред­ной зоны, чтобы она была отчетливо видна, выложим ее марками в виде пунктирной пря­мой линии. Это будет одна из линий перпен­дикулярной сетки Хартмана, которую мы выяви­ли с помощью биолокационных рамок. Зная, что другая линия сетки Хартмана перпендикуляр­на первой, будем с рамками в руках идти по направлению этой линии до момента новой ре­акции наших рамок. Как только рамки среа­гируют, заметим эту точку и через нее под прямым углом к первой линии выложим мар­ками вторую границу геопатогенной зоны. Их пересечение есть геопатогенный узел. Если от этого узла мы будем двигаться с рамками в ру­ках поочередно по обеим линиям границ вред­ной зоны, то с помощью марок нам удастся вы­ложить на полу небольшой участок сетки, со­стоящий из параллельных и перпендикулярных линий. Это и будет геопатогенная сетка Хартмана. Ячейки ее, равные 2 х 2,5 м будут ограничены геопатогенными узлами.

Теперь можно определить полярность этих узлов. Подойдем к одному из них и мысленно произнесем: «Это узел положительный». Если рамки повернутся вовнутрь, то они тем самым подтвердят наше предположение. Если же они развернутся в противоположные стороны, значит, они отрицают его. Итак, мы установили полярность одного узла (допустим, он положительный). Чтобы установить полярность других узлов, нет никакой необходимости подходить к каждому из них и задавать мысленные вопро­сы. Необходимо запомнить, что следующий узел будет находиться через 2 — 2,5 м на грани­це вредной зоны. Во все стороны от первого, они будут отрицательными. И далее чередова­ние полярности (плюс-минус) будет таким же.

После того как сетка Хартмана нами выяв­лена и выложена на полу марками с указани­ем полярности узлов, мы можем ее легко пере­нести на составленный план нашей комнаты (квартиры). И сразу же будет видно, в каком месте данный узел попадает на подушку кро­вати, на диван, кресло или письменный стол и т. д. В зависимости от этого можно передви­нуть мебель, чтобы избавиться от вредного дей­ствия данного узла.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ ИЗЛУЧЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ ДИАГРАММ

Выявление любых технических излучений можно производить любым индикатором. Но наиболее эффективно в данном случае исполь­зовать маятник и специально составленные диаграммы. Диаграмма — это своеобразный чертеж, сим­вол, который служит графическим свидетелем для различного рода поисков с помощью маят­ника. В диаграмме заранее перечисляют воз­можные виды тех излучений, которые могут встретиться в данном месте. Роль маятникового индикатора сводится к тому, чтобы выбрать из имеющегося списка то единственное излучение, которое действует на определенного человека.

Рассмотрим серию диаграмм для поиска тех­нических излучений, которые влияют на орга­низм человека негативно. Поэтому вся серия диаграмм носит название «Вредные излучения». Каждая диаграмма представляет полукруг, ко­торый разделен радиусами, исходящими из центра, на сектора. А каждый сектор отведен для определенного вида излучений. Первая диаграмма является общей для всей се­рии графических свидетелей. Она имеет пять секторов, в которых словами записаны назва­ния излучений от различных факторов.

Начинать работу по поиску вредных излуче­ний надо с первой (главной) диаграммы. Опера­тор, желающий выяснить, какие вредные излу­чения, находящиеся в окружающей среде, действу­ют на него, устанавливает маятник над центром диаграммы и ждет, когда индикатор начнет раскачиваться в направлении какого-нибудь сектора. Предположим, маятник своим раскачиванием указывает на сектор «вредное излучение Зем­ли». Для того чтобы узнать, какие же это излучения, нужно перейти к работе над сле­дующей диаграммой под номером 2. Установив маятник в центре, ждут начало качания индикатора. Если маятник начал раскачиваться в направлении сектора «минералы», то, зна­чит, в этот момент на оператора действуют излучения от минералов, находящихся в данном месте.

Возможен другой вариант исследования. Если маятник, качающийся над первой диаграммой, показал сектор излучения, носящий название «Земли-сетки», то следует переходить к диаграмме под номером 3. Поставив маятник так­же в центр этой диаграммы, будем ждать его раскачивания. Допустим, он начал свое движе­ние в сторону сектора «сетка Хартмана». Следовательно, в данном месте на оператора дей­ствуют излучения от этой сетки.

Разберем и последний вариант. Если над пер­вой диаграммой маятник стал раскачиваться в направлении сектора «технические излучения», то далее необходимо перейти к диаграмме под номером 4. Установив маятник, как и в первых двух случаях, увидим, что его движения направлены, например, на сектор «электролиния». Значит, в данном месте наибольшее излучение оператор получает от линий электропередач, находящихся поблизости.

Таким образом, с помощью маятника и диа­грамм «Вредные излучения» можно с большой степенью точности определить для данного че­ловека, какие излучения действуют на него в данный момент. Если же оператор хочет точно узнать, какие излу­чения, действуют в данном месте на другого че­ловека, то он должен задать своему маятнику следующий вопрос: «Какие вредные излучения действуют в данном месте на (назвать имя, от­чество и фамилию)». В этом случае маятник таким же образом будет указывать на различ­ные сектора диаграмм с излучениями, вредны­ми для другого человека.

Если вы испытываете сомнения в правильности своего подоз­рения, не знаете, плохо или хорошо поступили, — «выключите» голову и используйте свой второй мозг — ту зону в организме, ко­торая располагается от горла до половых органов. Именно эта нейрогастросистема, которая функционирует в человеке, реагирует на все происходящее в нем прежде, чем его сознание. Эта реакция «на уровне живота», в зоне желудка — самая быстрая и точная. Малей­шая опасность, даже неожиданный хлопок — и первым мгновен­но реагирует ваш желудок, то ли спазмом, то ли удушьем, хотя вы еще не успели понять, что произошло. Так вот, вы доверьтесь этой области своего организма. «Бросьте» мысль или фантазию, что бьется у вас в голове, в область живота на 1 — 2 секунды и прочув­ствуйте реакцию. Если ощущение внутри — тепло, огонь, рас­ширение, дрожание, легкость, — все происходящее с вами пози­тивно, истинно, вы правы. Если же в области живота вы почувст­вуете тошноту, что-то гадкое, неприятное — это сигнал ваших негативных мыслей, чувств, поступков. А во сне вы можете даже увидеть «обитателей» этого места и их прием.

Сайт Zdravpunkt.com.ua желает Вам здоровья!
 


Комментарии  

 
#3 Сергей 24.05.2016 11:14
у меня не спор!! у меня вопрос ? по поводу рамками на спорт, тут оператор должен уже иметь способность к предсказанию будущего, практически к ясновиденью!? или как ??? ведь мы ответ от интуиции получаем !? или я что то не так понимаю или не знаю !!
Цитировать
 
 
#2 Дмитрий 23.10.2014 21:23
Кстати, если найдутся спорщики-профес сионалы и опровергельщики - оставляем сразу координаты для связи. Расскажу, как вернуть мои 4 зарплаты.
Цитировать
 
 
#1 Дмитрий 23.10.2014 21:17
Дорогие друзья, не тратьте на это время. Чушь собачья. Сделал все как надо, безупречно. Вдул много денег. Пока сосу, дальше, как получится. Разочарован.
Цитировать
 

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить

Главное меню